国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方文化周刊
2014,
Issue
(17) :
42-42.
论如何在初中语文课堂教学中发挥学生的主体作用
孔令令
东方文化周刊
2014,
Issue
(17) :
42-42.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
论如何在初中语文课堂教学中发挥学生的主体作用
孔令令
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古锡林浩特市第一中学 内蒙古 锡林浩特 026000
折叠
摘要
把语文教学活动由教师传递学生接受的过程,改变为在教师指导下,全体学生积极主动参与教学的全过程,以学生为主体,培养学生的自我发展能力,坚持学生是教育主体的观念,在课堂教学中确立学生的主体地位,培养他们的自主意识,发挥他们的主观能动作用,是实施素质教育的需要。
关键词
语文教学
/
素质教育
/
培养
/
自主意识
引用本文
复制引用
出版年
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果