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东方文化周刊
2014,
Issue
(17) :
59-59.
中学英语教学中的形成性评价
林荣雁
东方文化周刊
2014,
Issue
(17) :
59-59.
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中学英语教学中的形成性评价
林荣雁
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1.
贵州省盘县第三中学
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摘要
评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展;促进教师不断提高教学水平;促进英语课程的不断发展与完善。
关键词
形成性评价
/
初中英语
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出版年
2014
东方文化周刊
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