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中学英语教学中的形成性评价

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评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在英语教学过程中应以形成性评价为主,注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。终结性评价应着重检测学生综合语言技能和语言应用能力。评价要有利于促进学生综合语言运用能力和健康人格的发展;促进教师不断提高教学水平;促进英语课程的不断发展与完善。

林荣雁

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贵州省盘县第三中学

形成性评价 初中英语

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(17)