国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈如何做好小学生课外阅读指导
浅谈如何做好小学生课外阅读指导
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
如何结合校园大阅读活动做好小学生的课外阅读指导？这是我们小学语文教师关心的话题。本文结合自己的教学实践，探讨了如何让学生在阅读指导中一步步的走向爱读的境界，即想读、有读、选读、会读、爱读等五个步骤。本文对开展小学生课外阅读指导有一定的启发意义。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
罗俊炎
展开 >
作者单位：
福建省宁化县湖村中心学校
关键词：
阅读指导
想读
有读
选读
会读
爱读
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(17)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
