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刍议中学英语教学中的多样化教学
刍议中学英语教学中的多样化教学
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中文摘要：
新时期新形势要求新的英语教学方法。本文通过在课堂中实现双向交流，开展课外活动，引导学生进行小组学习以及丰富教学材料四个方面阐述了多样化英语教学对学生英语学习的促进作用和开拓性意义。
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作者：
方芳
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作者单位：
贵州省盘县第三中学
关键词：
英语教学
多样化
双向交流
课外活动
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(17)
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