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小学语文课堂中人文情感的巧妙渗透

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学生在语文学习的时候，不但有心理认知系统，还有情感系统在里面，情感可以对学生的认知产生重大的影响，积极的情感让人感到锐意进取，消极的情感会使人感到非常沮丧。因此，在语文教学中，要引情与育情，情景交融，渗透人文情感，发挥学生的主动性。本文就人文情感在小学语文课堂中的巧妙渗透方面做了探讨。

胡芸

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贵州省毕节十六小

人文情感 小学语文 课堂教学

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(17)
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