论如何做好小学生的心理健康教学工作

赵淑丽¹

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作者信息

1. 内蒙古二连浩特市第一小学内蒙古二连浩特 011100
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摘要

小学阶段是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期，由于孩子们缺乏生活经验，对生活没有正确的认识，人生观、世界观、价值观模糊，缺乏处理问题和分辨是非的能力，极容易走心理“弯路”。对学生进行心理健康教育，使他们拥有健康的心理就显得尤为重要。这意味着，老师不仅要完成“传道、授业、解惑”的任务，还应成为一个合格的心理辅导员，承担起开展心理健康教育的新任务。

关键词

小学生/心理健康/教育

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出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

参考文献量3

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