“课-岗融合”的《中级财务会计》教学内容改革

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中文摘要：目前财会行业及财会岗位群的实际需求与《中级财务会计》的课堂教学严重脱节，与《中级财务会计》的实训环节严重脱节，所以，《中级财务会计》教学内容的改革势在必行。本文通过面向财会行业财会岗位群的实际需求，以“课-岗融合”为平台，建立专兼职“双师型”教师合作完成《中级财务会计》课程教学和实训指导的教学模式，旨在提高《中级财务会计》的教学效果，增强学生的实务技能，提高学生的就业竞争力。

作者：

傅金平

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作者单位：

江西科技学院江西南昌 330098

关键词：

课-岗融合中级财务会计教学内容财会岗位群改革

基金：

2014年江西省高等学校教学改革课题资助项目的阶段性成果江西科技学院“教学团队”《财务管理专业》的阶段性成果

项目编号：

JXJG-14-24-6

出版年：

2014

东方文化周刊

ISSN：

年,卷(期)：2014.(18)

参考文献量3