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浅议“任务驱动”在高校会计电算化教学中的应用
浅议“任务驱动”在高校会计电算化教学中的应用
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中文摘要：
通过对会计电算化教学现状进行调查分析，发现现在会计电算化教学方法对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养存在一定的困难。针对这一问题，提出一个以企业财务核算为依托的任务驱动教学方法。该方法能充分调动学生的主动性和积极性，有利于提高学生分析和解决问题的能力，同时也利于学生自习能力的培养。
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作者：
殷明、谌英
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作者单位：
江西科技学院 江西 南昌 330098
关键词：
会计电算化
教学法
任务驱动
基金：
江西科技学院
项目编号：
JY1411
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
2
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