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高中数学教学中学生问题意识培养的研究
高中数学教学中学生问题意识培养的研究
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中文摘要：
高中数学教学是培养学生创新能力，激发创造力的主要课程，创造性思维的培养也是从提问开始，但由于现代教学缺乏创新性，教师没有良好的教学方案可以指引学生进行问题意识的培养，学生没有自主学习的意识，课堂教学效率低下。本文通过对目前数学教育状况的简要概述，提出高中数学问题意识培养的有效方案。
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作者：
陈然
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作者单位：
浙江省温州市瓯海职业中专集团学校 325016
关键词：
高中数学教学
问题意识
培养研究
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(18)
参考文献量
2
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