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浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
浅谈如何提高数学课堂教学的有效性
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中文摘要：
有效性是教学的生命。本文从了解学生、使用教材、创设情境、学习方式、设计练习等方面阐述了提高小学数学课堂教学有效性的措施。
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作者：
张克礼
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作者单位：
河北省承德县头沟镇瓦房小学
关键词：
数学
课堂教学
有效性
措施
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(18)
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