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论小学数学生活化教学
论小学数学生活化教学
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中文摘要：
数学教学中，教师应注重从学生的生活中抽象数学问题，从学生已有的生活经验出发，挖掘学生感兴趣的生活素材，以丰富多彩的形式展现给学生。数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。
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作者：
姜继娟
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作者单位：
贵州省大方县第二小学
关键词：
小学数学
新课标
生活
出版年：
2014
东方文化周刊
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ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(19)
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