新课标下的小学数学课堂有效教学

易金敏¹

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1. 贵州省金沙县化觉乡中心完全小学
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摘要

新课标背景下，教学活动展开的根本目的在于提高教学的有效性，进而通过以学生发展为中心教学手段，进一步提高学生的创新能力、探究能力及解决问题的能力。小学课堂是小学生接受知识的主要场所，如何根据新课标的要求对现有的课堂教学模式进行深入调整进而提高课堂教学的有效性值得每个教师深思。本文将重点探析有效教学的内涵，并进一步研究小学数学课堂有效教学的策略。

关键词

新课标/小学数学课堂/有效教学/教学策略

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出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

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