东方文化周刊2014，Issue(19) ：108-108.

浅议小学数学生活化教学

耿防华
东方文化周刊2014，Issue(19) ：108-108.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议小学数学生活化教学

耿防华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省威宁县炉山镇青竹小学
  • 折叠

摘要

由于数学学科自身具有抽象性的特点，很多学生感觉枯燥乏味而不喜欢数学这一门课程。笔者认为，教师若能将数学教学与学生的生活有效地联系起来，从学生感觉比较熟悉的、感兴趣的、喜闻乐见的生活情景和事物出发，注重联系生活实践进行教学，这样不但能够有效激发学生学习对数学的兴趣，增强学生的应用意识，而且有利于降低教学难度、全面提高小学数学教学质量。

关键词

小学数学/生活化/教学模式

引用本文复制引用

出版年

2014
东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文