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新课标下高中英语课堂教学创新之我见

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随着素质教育原则的贯彻落实,高中英语教师都要充分结合高中学生的认知特点和学习发展需要,大胆实施课堂教学创新。笔者结合教学实践,从学生发展的突变性、尊重学生、培养发散思维、多媒体的运用等角度进行了详细地阐述。

唐勤

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重庆市云阳高级中学重庆云阳 404500

课堂 创新 多变 尊重 发散 多媒体

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN:
年,卷(期):2014.(20)
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