情感激励在中专数学教学中的运用

陈然¹

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作者信息

1. 浙江省温州市瓯海职业中专集团学校 325016
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摘要

现在情感教育已经作为素质教育的一项重要内容，并成为新课程标准中的教学目标之一。中专学生数学厌学现象严重，师生关系不融洽，因此在中职数学教学中情感激励的作用不可忽视。情感激励能拉近师生距离，提高学生学习数学的兴趣，增强学生的自信心，取得更佳的教学效果。作者结合多年教学实践，阐述了在教学中实施情感激励的一些做法，以期为中专数学情感教育提供参考。

关键词

情感激励/中专数学教学/教学运用

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出版年

2014

东方文化周刊

ISSN：

参考文献量4

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