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五年制高职护理专业人才培养模式的改革与探索--以安徽省阜阳卫生学校为例

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随着职业教育的发展和医学模式的转变，我校也与时俱进，在实践与探索中逐步改革我校五年制护理专业人才培养模式，改革主要从：校院结合、师资队伍建设、课程体系建设、实训基地建设等八个方面展开，逐步构建了适合我校发展的护理专业人才培养模式。

孙培培

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湖北工业大学高等职业教育研究中心 湖北 武汉 430068

五年制高职 护理专业 人才培养模式 改革

2014

东方文化周刊

东方文化周刊

ISSN：
年,卷(期)：2014.(22)
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