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刍议中学物理的教学艺术
刍议中学物理的教学艺术
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中文摘要：
初中物理教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。艺术是没有止境的，需要教师努力地去探索。创设和谐的课堂教学情境，激发学生的求知欲，让学生体验成功的快乐，不断展示物理魅力，提高课堂教学效率。
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作者：
王国兰
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作者单位：
贵州省息烽县底寨中学
关键词：
初中物理
教学艺术
和谐情境
彰显魅力
出版年：
2014
东方文化周刊
东方文化周刊
ISSN：
年,卷(期)：
2014.
(22)
参考文献量
2
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