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微课在中医护理教学中的思索

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近年来，随着教育改革和中医护理学自身发展的特点，黑板粉笔字的教学形式已经不能吸引护理学生的眼球。作为一种新型的教学模式微课有着它独特的优势，比如灵活性、趣味性、创新性，重复使用性。微课与传统教学模式比能利用更多碎片化的时间，使授课教师和听课学生灵活更好地参与，提高了教学质量与效率，并能培养学生自主学习能力，促进临床医疗护理思维的形成，因此微课这种新型教学模式能很好地适应医学护理教学发展需求，值得推广使用。
Thinking of Micro-Lesson in Nursing Teaching of Traditional Chinese Medicine

唐燕娇、梁小玲

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广西中医药大学第一附属医院附属仁爱分院,广西南宁 530001

微课 护理学 教学法

2019

大众科技
中国科技开发院广西分院

大众科技

影响因子：0.329
ISSN：1008-1151
年,卷(期)：2019.21(12)
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