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混合式学习模式在中职"创意图形"课程中的应用研究
混合式学习模式在中职"创意图形"课程中的应用研究
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中文摘要：
为提升教育信息化水平，加强教育信息化建设，文章以中职工艺美术专业"创意图形"课程为例，构建以"学习为中心"线上线下相结合的混合式学习模式。该模式可以有效改善传统课堂存在的教学问题、提升学生专业技能、培养学生创新思维，同时对技能型人才的培养也具有一定的参考意义。
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作者：
刘志涛
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作者单位：
广西师范大学,广西桂林 541004
关键词：
中职学校
"创意图形"课程
混合式学习模式
出版年：
2024
大众科技
中国科技开发院广西分院
大众科技
影响因子：
0.329
ISSN：
1008-1151
年,卷(期)：
2024.
26
(1)
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