大众科技2024，Vol.26Issue(3) ：103-106.

"学—练—用"岗位技能三阶段实践教学模式的研究

吴霜 罗统勇 夏梦 李健
大众科技2024，Vol.26Issue(3) ：103-106.
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"学—练—用"岗位技能三阶段实践教学模式的研究

吴霜 1罗统勇 1夏梦 1李健1
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作者信息

  • 1. 广西中医学校,广西南宁 530023
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摘要

文章以"职教20条"为指导思想,以岗位技能为核心,以"产教融合""岗课融通"为抓手,在医药类中药专业职业人才培养上,依托医药企业对口的专业岗位需求,梳理教学内容和重构核心课程体系,实施"学—练—用"岗位技能三阶段实践教学模式,以期为进一步研究"产教融合"提供参考.

关键词

产教融合/岗位技能/学—练—用/岗课赛证

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基金项目

广西民族技艺行指委2021年度产教融合项目(GXMZJYHZW20210116)

2021年度广西职业教育教学改革研究项目(GXGZJG2021B153)

出版年

2024
大众科技
中国科技开发院广西分院

大众科技

影响因子：0.329
ISSN：1008-1151
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