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儿童审美心理研究述评

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文章对近21年(2002-2022年)中国知网中有关儿童审美心理的研究进行文献梳理和分析，发现不同研究者在儿童审美心理的定义、发展特征、影响因素及相关研究4个方面进行了较为集中的研究，因此结合当前儿童审美心理研究的现状提出存在3个方面的不足，即缺乏系统性的实践研究、缺乏差异性和比较性研究、缺乏多样化的研究方法，并针对存在的不足提出了儿童审美心理研究今后的研究方向与展望，以期为相关研究提供参考。

张献英、姜楠楠

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阜阳幼儿师范高等专科学校学前教育学院,安徽阜阳 236015

儿童 审美 心理

阜阳幼儿师范高等专科学校人文社科重点研究项目安徽省高校人文社会科学研究重点项目

SK202100032022AH052981

2024

大众科技
中国科技开发院广西分院

大众科技

影响因子：0.329
ISSN：1008-1151
年,卷(期)：2024.26(3)