摘要
文章对近21年(2002-2022年)中国知网中有关儿童审美心理的研究进行文献梳理和分析,发现不同研究者在儿童审美心理的定义、发展特征、影响因素及相关研究4个方面进行了较为集中的研究,因此结合当前儿童审美心理研究的现状提出存在3个方面的不足,即缺乏系统性的实践研究、缺乏差异性和比较性研究、缺乏多样化的研究方法,并针对存在的不足提出了儿童审美心理研究今后的研究方向与展望,以期为相关研究提供参考.
基金项目
阜阳幼儿师范高等专科学校人文社科重点研究项目(SK20210003)
安徽省高校人文社会科学研究重点项目(2022AH052981)
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