摘要
"自动控制理论"课程是电气工程及其自动化专业的一门重要专业基础课程,目前面临学生基础知识薄弱、课程学时设置不合理、教学形式单一和教学结果评价体系设置不合理等问题.文章基于学习产出的教育模式(Outcome based education,OBE)与"以学生为中心"的教学理念对课程进行教学改革:一是采用"线上+线下"混合教学模式双驱动,夯实学生基础;二是坚持以OBE理念为引导,优化学时分配;三是倡导多种教学方法、教学平台齐运用,丰富课程教学形式;四是以学生为中心,构建教学结果评价体系.实践结果表明,该模式对于学生学习积极性的调动具有良好的效果,可以很好地完成所制定的教学目标.
基金项目
广西科技师范学院2023年度校级本科教学改革工程项目(2023GKSYGB17)
2023年来宾市科学研究与技术开发计划项目(来科转240105)
广西科技师范学院产学合作协同育人项目(2024GKSCX01)
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