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跨境电商专业教学与课程思政元素融合路径研究

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伴随跨境电商行业高速发展,各地高职类院校纷纷开设跨境电子商务专业课程.根据最新的课程思政教学要求,跨境电商专业课堂也要成为开展大学生育德育人的重要渠道.因此教师在理论教学、实验实训过程中需要精心设计专业知识点与思政知识点的融合路径,研究教学过程中能够利用的思政素材,把育德育人的目标无痕嵌入、有机融合到专业教学的全过程当中.课程教学的知识传授目标、能力培养目标要和思政育人目标有机融合、互相支撑、"同向同行"、进而全方位提升学生的综合素养.

尹昕

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镇江高等专科学校财经商贸学院

跨境电子商务 课程思政 协同效应 融合路径

本文系镇江高等专科学校

项目编号:2043080031研究成果之一

2020

电子商务
中国电子学会,中国信息产业商会

电子商务

CHSSCD
影响因子:0.654
ISSN:1009-6108
年,卷(期):2020.(3)
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