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基于进阶式合作的电子商务专业实践课程分析——以ZS学院为例

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应用型本科实践课程改革需要企业的积极参与,特别是在教学的不同阶段,企业的介入也需要有一个过程,通过ZS学院几年来的试点,在不同年级与不同性质的企业合作,通过"校内工作室"、"校外代运营"和"龙头企业实习"三个阶段的不同合作模式,推动ZS学院的实践课程做实做好,也为电子商务专业实践课程提供了一个样板.

吴晓志、陈本松、周阳

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电子科技大学中山学院经贸学院

进阶式 校企合作 实践课程

电子科技大学中山学院质量工程项目

JY201818

2020

电子商务
中国电子学会,中国信息产业商会

电子商务

CHSSCD
影响因子：0.654
ISSN：1009-6108
年,卷(期)：2020.(10)
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