目的:探究健康宣教对儿科患儿家长心理状态和治疗依从性的影响.方法:本文选取240例在我院儿科接受住院治疗儿科患者的家长进行研究,时间是2016年1月到12月,并且采取随机数字方式将240例患儿分为两组,对照组和观察组,每组患儿家长120例,两组患儿家长在性别、年龄以及文化程度等方面没有统计学意义,(P>0.05),具有可比性.结果:与入院第1天相比较,入院第5天两组患儿家长的SAS和SDS评分要低些,与对照组相比,观察组的患儿家长降低程度要明显些,并且其SAS和SDS评分要明显低些.同时观察组患儿家长治疗依从性和护理满意度要明显高些,差异具有统计学意义(P<0.001).结论:对儿科开展健康宣教工作的时候,能够很大程度对患儿家长的焦虑和抑郁的心理状态进行改善,对治疗依从性进行提高,从而改善护理人员和患者的关系,值得大力推广.
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