PBL与CBL相结合的教学方法在甲状腺手术配合教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：甲状腺手术配合主要培养学生临床思维、临床操作技能等,为学生未来进入工作岗位打下坚实基础,若教师依然沿用传统的教学方式,很难锻炼学生上述能力,甚至导致学生过于依赖教师,当特殊情况发生时,难以快速冷静,并及时变通,影响手术的顺利进行.基于此,文章讲述了PBL与CBL相结合的教学方式在甲状腺手术配合教学中的应用,锻炼学生意识,提高学生手术配合能力.

作者：

梁学奇

展开 >

作者单位：

新疆石河子大学医学院第一附属医院新疆石河子 832000

关键词：

PBL教学方法 CBL教学方法甲状腺手术配合教学

出版年：

2018

大家健康(下旬版)

现代医院报刊社

大家健康(下旬版)

影响因子：0.38

ISSN：1009-6019

年,卷(期)：2018.12(1)

参考文献量4