目的:探析心理护理运用在静脉输液患儿中的临床价值.方法:选择2016年8月-2017年8月期间我院收治的静脉输液患儿104例为研究对象,根据数字随机表法分为两组,其中给予对照组常规护理,而观察组在此基础上,再给予心理护理,对比分析两组护理效果.结果:与对照组比较,观察组的FLACC和Wong Baker评分均较低,组间比较差异显著(P＜0.05);相比较对照组而言,观察组的输液依从性高,组间比较差异明显(P＜0.05);同时,两组的护理满意度比较差异有统计意义(P＜0.05).结论:临床上给予静脉输液患儿心理护理,不仅可以减轻惠儿痛苦,使患儿的依从性提高,还能增强护理满意度,减少护患纠纷.
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