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《护理学基础》教学系统整体优化策略探究

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《护理学基础》是研究护理专业基本理论与技术的学科,是护理专业的一门主干课程及重要的基础课程.通过本课程的学习培养学生科学的护理和思维方法,在实践参与中培养学生良好的职业道德情感.护理学基础教学系统的优化能够尽可能地调动一切积极因素,激发学生的学习动机,提高学生的学习效率,因此本文重点论述的对象是通过教学系统的优化策略探究有效地提高学生的学习效果.

李茜

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九江市卫生学校 江西 九江 332000

护理基础 教学系统

2018

大家健康(下旬版)
现代医院报刊社

大家健康(下旬版)

影响因子：0.38
ISSN：1009-6019
年,卷(期)：2018.12(2)
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