大家健康(中旬版)2013，Issue(8) ：97-97.

PBL教学法在老年医学中的应用

张蕾 陈婷妍
大家健康(中旬版)2013，Issue(8) ：97-97.
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PBL教学法在老年医学中的应用

张蕾 1陈婷妍1
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  • 1. 新疆医科大学第五附属医院 新疆乌鲁木齐 830000
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摘要

目的：探讨PBL教学法在老年医学中的应用价值。方法：2选取2012级临床医学专业学生80人作为研究对象，随机平均分成两组，实验组与对照组，各40例。对照组采用传统教学法，实验组采用PBL教学法，评价两组的教学效果。结果：2实验组较对照组的考核成绩有显著性提高，两组比较存在显著性差异（P＜0．05）。结论：PBL教学法改变了学生以往被动的接受知识，而是积极主动发现问题、分析问题并解决问题，代表着现代医学教育的发展方向，有利于医学生综合素质的提高和培养。

关键词

PBL教学/老年医学/教学方法

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出版年

2013
大家健康(中旬版)
现代医卫报刊社

大家健康(中旬版)

影响因子：0.398
ISSN：1009-6019
被引量3
参考文献量3
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