PBL教学法在肿瘤科临床实习教学中的应用及价值探究

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中文摘要：目的:研究PBL教学法在肿瘤科临床实习教学中的应用效果及价值.方法:本次选取的研究对象为2014.3.1～2017.3.2在徐州医科大学附属淮安医院肿瘤科实习的临床医学专业实习医师30名,对照组实行常规教学法,观察组实行PBL教学法,15名/组.将两组的考核成绩进行比对.结果:观察组的总成绩(89.38±8.24分)比对照组高(P<0.05).结论:在肿瘤科临床实习教学中使用PBL教学法的教学效果良好,临床应用价值高.

作者：

雍红梅

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作者单位：

徐州医科大学附属淮安医院肿瘤科江苏淮安 223002

关键词：

肿瘤科 PBL教学法临床实习教学应用价值

出版年：

2018

大家健康(中旬版)

现代医卫报刊社

大家健康(中旬版)

影响因子：0.398

ISSN：1009-6019

年,卷(期)：2018.12(1)

参考文献量4