目的:将龋齿预防和健康教育干预措施应用于青少年中,分析干预效果.方法:将2014年9月 ～2017年9月80名青少年作为实验目标人群,1组收入40名青少年,将常规龋齿预防干预措施予以参照组青少年,将龋齿预防和健康教育干预措施予以实验组青少年,统计2组青少年干预之前及之后的龋齿预防知识评分数值及健康行为.结果:实验组干预之后的龋齿预防知识评分数值对比参照组,P<0.05数据差异有统计学意义,实验组干预之后的控制吃糖例数、每天刷牙1～3次例数、每次刷牙时间在3分钟以上例数、进食后漱口例数、定期接受口腔检查例数对比参照组,P<0.05数据差异性有统计学意义.结论:在青少年中采取龋齿预防和健康教育干预措施呈现良好效果.
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