大家健康(中旬版)2018，Vol.12Issue(2) ：278-279.

教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用效果分析

刘元芳
大家健康(中旬版)2018，Vol.12Issue(2) ：278-279.
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教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用效果分析

刘元芳1
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作者信息

  • 1. 贵州健康职业学院 贵州 铜仁 554300
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摘要

目的:分析教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用效果.方法:随机抽取我院同一年级护理专业两个班级作为观察对象,分别命名为研究组、对照组,对照组班级行常规教学模式,实验组班级行教学做一体化教学模式,对比两组考核成绩以及学生对教学模式的评价.结果:研究组班级考核成绩明显优于对照组,且学生对教学模式的评价明显高于对照组,差异明显,P<0.05.结论:教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用效果显著,可有效提高学生成绩.

关键词

教学做一体化/基本技术教学/应用效果

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出版年

2018
大家健康(中旬版)
现代医卫报刊社

大家健康(中旬版)

影响因子：0.398
ISSN：1009-6019
参考文献量5
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