目的:深入探讨采用心理护理和人文关怀对儿科病人进行护理的临床效果.方法:将2017年接受诊治的60例儿科肺炎患者列为对照组,采用常规的治疗方法和传统护理方法;将2018年接受治疗的60例肺炎患者列为观察组,采用心理护理和人文关怀的方式.研究两组中儿科病患对护理的满意程度、患者的生活质量的变化以及在护理过程中两组不同的护患纠纷发生率.结果:观察组中儿科病患对护理的满意程度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且观察组中儿科病患的心理功能、躯体功能和生活功能显著强于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组中护患纠纷发生率也低于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:在对儿科病人进行护理时采用心理护理和人文关怀的方式能达到较高好的临床效果,减少护患纠纷发生率、增加患者对护理的满意程度,值得临床推广应用.
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