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糖尿病健康教育中延续性护理的运用研究

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目的:研究糖尿病健康教育中延续性护理的运用效果.方法:选取我院2015年10月~2016年9月收治的糖尿病患者90例,按照随机分配原则分为对照组和观察组,各组45例.其中对照组患者采用常规护理方法,而观察组患者在常规护理的基础上实施延续性护理,比较两组患者在血糖控制情况和护理后治疗情况.结果:观察组患者在血糖控制情况和护理后治疗情况明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病健康教育中运用延续性护理,可以有效减少患者的并发症,改善患者的血糖水平,值得临床推广应用.

李占萍、袁梅、王佳

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贵州省人民医院 贵州 贵阳 550002

延续性护理 糖尿病健康教育 运用

2018

大家健康(中旬版)
现代医卫报刊社

大家健康(中旬版)

影响因子:0.398
ISSN:1009-6019
年,卷(期):2018.12(3)
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