大家健康(中旬版)2018，Vol.12Issue(3) ：285-286.

视频反馈教学方式在骨科临床教学中的应用

王雷
大家健康(中旬版)2018，Vol.12Issue(3) ：285-286.
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视频反馈教学方式在骨科临床教学中的应用

王雷1
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作者信息

  • 1. 重庆医科大学附属第一医院骨科 重庆 400016
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摘要

目的:探究视频反馈教学方式在骨科临床教学中的实际效果.方法:将64名骨科学专业医学生随机分为对照组和实验组,每组各32例.对照组接受传统教学,实验组则接受视频反馈教学.在教学课程结束后,对两组进行理论和临床实践考核分析,并比较分析.结果:实验组理论和临床实践考核成绩均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:利用视频反馈教学方式开展骨科临床教学,可显著提高教学效果,对于提高临床医学生学习水平具有重要作用.

关键词

视频反馈教学/骨科教学/应用

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出版年

2018
大家健康(中旬版)
现代医卫报刊社

大家健康(中旬版)

影响因子：0.398
ISSN：1009-6019
参考文献量1
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