摘要
目的:探讨人工肝血浆置换患者治疗中健康教育及综合护理干预的应用效果.方法:将2016年3月～2018年1月90例人工肝血浆置换患者随机数字表法分组,对照组施行常规化护理干预,实验组应用健康教育及综合护理干预.比较两组人工肝血浆置换患者对护理服务满意度;住院时间、对人工肝血浆置换的认知程度;护理前后患者焦虑心理和生存质量;血浆置换并发症发生率.结果:实验组人工肝血浆置换患者对护理服务满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组住院时间、对人工肝血浆置换的认知程度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理前两组焦虑心理和生存质量相近,差异无统计学意义(P>0.05);护理后实验组焦虑心理和生存质量优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).实验组血浆置换并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育及综合护理干预在人工肝血浆置换护理中的应用效果确切,可减轻患者焦虑情绪,提高患者认知水平,减少并发症,提升生存质量和满意度,缩短住院时间.
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