目的:探讨健康教育能力培训对肛裂患者术后康复的影响观察.方法:本次研究中的患者均来自于2017年5月～2018年5月我院接受的肛裂患者中选取,选择200例符合入组以及排除标准的患者,将其随机分为两组,常规护理患者的为对照组,健康教育能力培训的患者为观察组,研究结束后,对比两组患者的对护理人员的满意度评分以及疼痛评分、肛门失禁的发生率.结果:观察组患者的疼痛评分以及肛门失禁的发生率低于对照组患者,且该组患者对于护理人员的满意度评分明显高于对照组患者,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:针对我院接受治疗的肛裂患者,为其实施健康教育能力培训,能有效的提升患者的康复效果,具有临床护理意义与应用价值.
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