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浅析PBL与LBL在药理学中结合教学
浅析PBL与LBL在药理学中结合教学
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中文摘要:
本文主要是对我国现目前药理学教学中LBL教学(授课式教学)和PBL教学(问题式教学)中存在的优缺点及其在临床医学上的表现做出阐述,通过将两者结合的教学案例评估,分析了PBL+LBL的教学模式是对单独的教学模式的问题弥补与教学完善,提升了药理学教学质量.
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作者:
高华山、代红梅、佟伟霜
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作者单位:
平顶山学院 河南平顶山 467000
关键词:
PBL教学法
LBL教学法
药理学
基金:
河南省社科联、河南省经团联调研课题
项目编号:
SKL-2018-2172
出版年:
2018
大家健康(中旬版)
现代医卫报刊社
大家健康(中旬版)
影响因子:
0.398
ISSN:
1009-6019
年,卷(期):
2018.
12
(8)
参考文献量
3