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基于音乐审美的学前教育音乐教学改革研究
基于音乐审美的学前教育音乐教学改革研究
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中文摘要：
作为学前教育领域的关键组成部分,音乐教育在促进幼儿全面发展方面具有重要作用.然而,在传统的学前教育中,音乐教学模式以传授简单的音乐知识为主,忽视了培养幼儿音乐审美能力的重要性.通过对学前教育音乐教学改革的研究,探讨如何更好地发展幼儿的音乐审美能力,推动学前教育音乐教学的革新.
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作者：
王洋
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作者单位：
河南物流职业学院
关键词：
音乐审美
学前教育
音乐教学改革
幼儿发展
基金：
河南省高等学校人文社会科学研究一般项目(2024)
项目编号：
2024-ZDJH-200
出版年：
2024
大观
开封市文联
大观
ISSN：
2095-8250
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
8
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