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行为导向教学法在高职音乐教学中的应用
行为导向教学法在高职音乐教学中的应用
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中文摘要：
作为重视协作方法的行为导向教学法，其在音乐教育中的重要地位在于以学生的心智与喜好为基础构建课程内容。随着高职教育改革的持续深化，行为导向教学法已逐渐被广泛运用于音乐课堂，并对提升学生的思考及行动力具有显著效果，能够进一步推动高职院校学生的全方位成长，进而提升高校音乐课程的教学水平。
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作者：
赵迪曼
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作者单位：
河南艺术职业学院
关键词：
行为导向教学法
高职音乐
音乐素养
出版年：
2024
大观
开封市文联
大观
ISSN：
2095-8250
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
8
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