摘要
部分地方高校的钢琴教学长期仿照音乐院校的模式,侧重于技能的提升而忽视了学生特性的考量,导致美育发展未能取得显著成效.尽管有不少方案被提出以提升学生的审美素养,成果却不尽如人意.因此,推进钢琴教学的改革刻不容缓.以审美教育为核心,探讨将审美教育融入地方高校钢琴教学的重要性及其在钢琴教学中的应用价值,提出审美教育在地方高校钢琴教学改革中实施的三大关键要素,并提出针对地方高校钢琴教学改革的策略,包括强化教师对审美教育的理解,将审美教育理念融入钢琴教学过程,以及重视情感教学.
基金项目
2023年汉口学院线下一流课程(2023KC07)
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