优质均衡视域下韩国农村小规模学校政策研究

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中文摘要：农村小规模学校是我国乡村教育的重要组成部分,也是当前我国推进义务教育优质均衡发展的重要突破口.韩国20世纪中后期人口减少和农村人口结构变化的叠加,导致了农村小规模学校的不断增多.为此,韩国于1982年开始实施农村小规模学校合并政策,政策实施四十年来,在取得一定成效的同时积累了相对成熟的实践经验,可以为我国现阶段解决农村小规模学校的发展提供一些启示.

作者：

张灿、任卓、李成权

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作者单位：

湖南第一师范学院(长沙410205)

关键词：

优质均衡视域韩国农村小规模学校发展政策启示

出版年：

2024

东疆学刊

延边大学

东疆学刊

CHSSCD

影响因子：0.345

ISSN：1002-2007

年,卷(期)：2024.41(3)