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探讨英语教学中听说读写脱节的问题
探讨英语教学中听说读写脱节的问题
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中文摘要：
在英语教学中,要努力克服学生在英语学习中听说读写脱节的问题,加强他们在听说读写技能各个环节上的训练,在掌握语言知识的基础上,向语言运用能力转化,发挥最大的整体效应.
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作者：
张琪
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作者单位：
郑州市郑东新区第八十四中学 河南郑州450000
关键词：
语言知识
语言能力
教学环节
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
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