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体悟感受欣赏——浅论小学语文课内拓展阅读研究
体悟感受欣赏——浅论小学语文课内拓展阅读研究
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中文摘要:
课内拓展阅读对于小学语文教学来说一方面可以提高学生学习兴趣,另一方面也可以丰富学生的知识,增加学生阅读量,为以后的语文学习打下基础.文中通过对课内拓展阅读的方式进行分析,结合实际教学案例,对小学语文课内拓展阅读这一主题进行研究和探讨.
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作者:
兰婷婷、姜小芹、干茹
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作者单位:
四川省泸定县得妥中心小学校 四川泸定626104
关键词:
课内拓展阅读
低年级
阅读教学
出版年:
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN:
1005-6564
年,卷(期):
2013.
(1)
被引量
1
参考文献量
1