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循循善诱育学生以身作则做管理
循循善诱育学生以身作则做管理
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中文摘要：
高校辅导员对学生的发展有着巨大的、潜移默化的影响:教会学生做人、教会学生热爱生活、教会学生学习.这种精神、道德方面的影响并不能靠说教就能产生的,精神需要精神的感染、道德需要道德的影响.而辅导员的精神、道德的影响力源于他高尚的人格与渊博的知识,尤其是以身作则的管理方式能对学生的发展产生终身的正面影响,也能产生良好的管理效果.
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作者：
毛玉梅、付国臣
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作者单位：
佛山职业技术学院 广东佛山528137
关键词：
循循善诱
以身作则
管理
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
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