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新课标背景下高中生如何克服化学学习中的厌学心理
新课标背景下高中生如何克服化学学习中的厌学心理
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中文摘要：
学而不厌,在于激趣.学生厌学心理是多方面的,需要在教学中克服.我结合自己高中化学教学经验,浅谈学生厌学心理的克服:转变教育理念,加强实验教学,把握知识容量,注重情绪感染等方面,培养学生对化学乃至科学的浓厚情感和学习热情.
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作者：
李亭
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作者单位：
重庆市石柱中学 重庆409100
关键词：
新课标
高中化学
学习
厌学心理
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
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