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激发中学生在课堂内外学习英语的兴趣

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趣味教学的核心问题是创造一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用.从而激发兴趣,学得主动,提高效率

廖红梅

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江西省安远县第二中学 江西安远342100

趣味教学 英语学习 效率

2013

大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN:1005-6564
年,卷(期):2013.(2)