大江周刊(论坛)2013，Issue(2) ：200-201.

语文课改高原区的主要矛盾及对策

钟石
大江周刊(论坛)2013，Issue(2) ：200-201.
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语文课改高原区的主要矛盾及对策

钟石1
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作者信息

  • 1. 江苏省平潮高级中学 江苏南通226361
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摘要

新课程改革进行到今天已经十几年了.尽管它解决了一些理论上的问题,但在实际落实的过程中,仍然存在不少缺陷.在中、高考模式难以改变的情况下,既要尊重学生个体,实现可持续发展,实现生命化教育,又要按照教学大纲考出优异的成绩,于是不少的老师往往感到顾此失彼,称之为戴着镣铐跳舞,课改进入了高原区.认真研究《语文新课程标准》的课程性质及实施建议,探索出真正符合我国国情的具体可行的实施策略,切实落实自主、合作、探究为主的新型学习模式,探索根据学生实际的分层导学策略,为课改理念的真正落实提供参考与借鉴.

关键词

课改高原区/新课标/实施策略

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出版年

2013
大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
参考文献量2
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