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新课程改背景下的小组建设探索
新课程改背景下的小组建设探索
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中文摘要：
新课改大背景下如何体现学生的主体地位,实现过程与方法的结合,落实情感、态度与价值观的教育,班级小组建设搭建了一个很好的平台,为实现新课程改革全面育人的目标,深入推进素质教育起到积极的作用.近年来,我所任班主任的年级进一步深化了课堂教学改革,本人在班级管理中的小组建设方面进行了积极的探索和实践.收到了良好的效果.
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作者：
秦大芳
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作者单位：
重庆市丰都县滨江中学校 重庆408200
关键词：
新课程改革
学习小组
建设
思考
出版年：
2013
大江周刊(论坛)
江西日报社
大江周刊(论坛)
ISSN：
1005-6564
年,卷(期)：
2013.
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