大江周刊(论坛)2013，Issue(2) ：291.

高中生物科技活动的实践研究

李琳
大江周刊(论坛)2013，Issue(2) ：291.
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高中生物科技活动的实践研究

李琳1
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作者信息

  • 1. 重庆垫江第一中学校 重庆408300
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摘要

开设生物科技实践活动课程有于培养学生的创新精神和实践能力,须遵循以下三项原则,从学习“怎么做课题”活动、交互“照样做课题”活动、独立“自己做课题”活动,到三级评定模式的设置,经过长期教学初中,取得了良好的效果,具有较强的可操作性.

关键词

高中生物/实践活动/三级评定

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出版年

2013
大江周刊(论坛)
江西日报社

大江周刊(论坛)

ISSN：1005-6564
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